Вот мне просто интересно на что рассчитывает учитель, давая задание найти интересные факты из биографии Крылова, Лермонтова, Тослтого, не описанные в учебнике? Пользуйтесь другой литературой и интернетом. Ну во-первых в другой литературе биография будет не сильно отличаться (если вообще будет), в интернете (подразумевается, что он есть у каждого дома), но это ж надо еще отделить зерна от плевел, перелопатить несколько сайтов опять же с одинаковой и иногда довольно объемной информацией, вычленить из них что-нибудь интересное. А обычно это просто сухая биографическая справка. И как это может сделать ученик 3 класса за 1 день? Не он сделал, компьютером вроде пользоваться умеет (опять же в школе купленные в 1 классе компьютеры, дети видели только несколько раз ), он нашел на первом попавшемся сайте биографию, скопировал из него в документ сухую информацию (родился, учился, женился, умер) и распечатал. Вот реально хотелось его с этими 3 листами информации про Толстого в школу и отправить, но совесть не позволила, пришлось сначала заставить его почитать, то что он напечатал, в результате выяснилось, что интересного там 2 строчки. Дальше я уже перерыла несколько сайтов и нашла еще немного интересного на мой взгляд, убила 40 минут своего личного времени. Это домашнее задание для родителей или детей?

Еще с утра у Майка увидела кого-то, пробежавшего по пузу. Бля, блохи или вши, поймать не удалось, все что могла с утра - это накапала его фронтлайном. У нас в подъезде жалостливая тетка прикормила 3 кошек, вот они и живут там, а мой зараза в любой момент пользуясь открытой дверью сбегает гулять в подъезд, видно подхватил. Теперь эту дрянь надо с него вывести, вроде и чешется как обычно, не больше, может только-только подцепил? Если я его утром накапала, значит вечером не мыть спец. шампунем или помыть, а потом опять накапать? Боюсь чтоб не перестараться. Последний раз его в сентябре обрабатывала, вроде на 3 месяца думала хватит. Теперь еще и квартиру надо обрабатывать да?