Марк недели три как приносит домой недоделанные работы из школы. Дома ему то же неохота их делать. Часто говорит что ненавидит делать то, что задают. А, в основном, рисовать и разукрашивать. У них так все построено что на любой текст, необходимо нарисовать что то. Любая задача требует нарисовать количество яблок, машин что указано. Плюс еще их разукрашивать. Так вот он задачу все делает, на вопросы в тексте отвечает, даже кое как рисует, но вот разукрасить для него - ужас, ужасный...

Вот сегодня на обед доделывал задание с английского. Нужно было нарисовать семью. Мне, как психологу, было очень интересно что он нарисует и как нас расположит на листе. Художник он еще тот )))


Удивляет тот факт что он пишет такие длинные стихи, и может... а вот разукрасить и рисовать не хочет.
Марк обладает отличной памятью, его выбрали для прочтения стихотворения наизусть. В пятницу будет выступать, он прям ждет не дождется. Еще увлекся чтением книг. Нет не на русском, еще алфавит не учила с ним. Но вот каталонский и испанский на ура. Только успевай с библиотеки книги приносить.