Немного о детях...

Вызывали в школу, Марк дает там жару. Как пишут, в выданной характеристике, не имеет терпения, хочет все и сразу, Еще перфекционист. Руже предполагает, что он не хочет рисовать или делать аппликации, т.к у него не получается, так, как он себе представляет. Может выйти с класса, включать выключать свет, стучать в дверь, в общем все делает назло... Направили к психологу. Будем ждать звонка... Меня раньше это напрягало. Села, отключила эмоции и постаралась разобраться в ситуации. У нас ребенок холерик. Причем без какой либо примеси, не сломали его, не перешили... Но, придется... Он умный, языки идут на ура и к математике есть интерес. Превосходная память, любит петь песни. Физически развит хорошо, на турниках может и повисеть и перевернутся... Лезет высоко, спускается с шеста, или любыми другими способами. Любит петь, танцевать. Ему необходим инструктаж, т.е. нужно расписать все бытовые необходимости по полочкам. Задумываюсь сделать плакат как и в каком порядке одеваться. Любит следовать он таким вещам, считает это правильным. Но, туго с фантазией и сообразительностью. Есть задатки лентяя (сказывается долгое проживание с бабулей и дедулей). Не особо любит рисовать, вырезать... что и угнетает учителей в школе. Они недоумевают как так ребенку это не интересно?
В общем будем старатся его чуток переделать, учить сдерженности )))

Емма растет с сильным характером. Она себе на уме, знает когда можно и когда не позволительно себя вести определенным образом. Вот Марку этого не хватает. Не ведется на уговоры. Если мы сказали так нельзя, значит нельзя и подговорить ее сделать наперекор нам (Марк пытается) невозможно... Она твердо говорит: " Мама сказала - НЕЛьЗЯ!" Девочка воображалка и фантазерка, очень находчивая и сообразительная. Каждый день просит надеть платье, покрасить губки. Уже предпочитает косички хвостикам. Практически всегда в образе кошки, она ластится как кошечка, частенько мяукает ))) Был прикол в садике... Вернулись в свой садик, и пару дней она вместо ХОЛА, говорила - МЯУ... Так в один день замяукала и воспитательница ))) Сколько было смеху .
С Марком прекрасные отношение, нежно друг друга обнимают, целуют. Редко бывает что ругаются. Обычно трудно делят игрушки, тут я иду на уговоры или ставлю временные промежутки сколько один из них будет играть желанной игрухой. Ну, и кто ПЕРВЫЙ... В начале было много из-за этого нытья, пока не решили, что дома у нас нет конкурсных первых. Буквально, в эти выходные, с умилением наблюдали такую картину.
Отправила их занять себя пластилином. Марк сразу заявил, что не хочет ничего лепить. Емма отозвалась и согласилась помять пластилин. Марка попросила понаблюдать что делает Емма. Не хочешь лепить, помогай сестренке, может у нее пластилин упадет, или не сможет открыть коробочку... В общем, уселись они и мы о них забыли на час. Пока Емма лепила, Марк говорил и говорил... Сначала, помогал ей отрывать мелкие кусочки от пластилина, потом помогал ей глазки делать... и попутно что то ей рассказывал, а она молча слушала и делала свое... Какое было блаженство за этим наблюдать... Спелись ребята... )))