Что должен знать и уметь ребенок к трем годам
За первые 3 года ребенок достиг многого, частично преодолел первоначальную беспомощность и полную зависимость от родителей.
Он научился не только вставать, садиться, ползать и ходить, но и
•сохранять равновесие при ходьбе на цыпочках и стоянии на одной ноге, УМЕЕТ
•самостоятельно подниматься по лестнице и спускаться с нее, чередуя ноги, УМЕЕТ
•перепрыгивать через невысокие препятствия, УМЕЕТ
•спрыгивать со ступеньки, УМЕЕТ
•бегать, УМЕЕТ
•брать и бросать предметы,УМЕЕТ
•заниматься ими в соответствии с их назначением и своими желаниями. УМЕЕТ
Он уже может сложить из кубиков или строительного материала башню, самостоятельно кататься на трехколесном велосипеде летом и на санках зимой и бывает очень рад, если все ему удается сделать без помощи взрослых.
УМЕЕТ
Малыш овладел некоторыми санитарно-гигиеническими навыками, может
•самостоятельно мыть лицо и руки, УМЕЕТ
•пользоваться носовым платком, УМЕЕТ
•одеваться, УМЕЕТ
•раздеваться, УМЕЕТ
•обуваться и разуваться с небольшой помощью взрослых в застегивании пуговиц и завязывании шнурков, ШНУРКИ НЕ УМЕЕТ
•умеет правильно сидеть за столом,УМЕЕТ
•самостоятельно есть ложкой и пить из чашки,УМЕЕТ
•вытирать губы после еды салфеткой,УМЕЕТ
•научился полоскать рот после еды и чистить зубы,УМЕЕТ
•знает свое полотенце и его место, ЗНАЕТ
•освоил пользование горшком. УМЕЕТ
К трем годам ребенок усваивает, что нельзя ходить по полу в чулках, забираться в кресло или на диван в обуви. Вернувшись с прогулки, он вытирает у входа в квартиру ноги, в прихожей просит помочь ему снять обувь. УМЕЕТ
Трехлетний ребенок в определенной мере овладел тонкими движениями пальцев, способен рисовать фломастерами, красками, карандашами, лепить несложные фигурки из глины и пластилина.
УМЕЕТ
Владение речью — одно из главных его приобретений. Малыш может выражать свое желание, просьбу в вежливой форме, спокойным тоном, употребляя слово «пожалуйста».
ГОВОРИТ "АЗА" сокращает
Укладываясь спать, ребенок знает порядок раздевания, может сам
•расстегнуть спереди пуговицы,УМЕЕТ
•аккуратно складывать снятую одежду, НЕА((ЕСТЬ НАД ЧЕМ РАБОТАТЬ
•класть ее на отведенное для этого место, НЕТ
•забираться в кровать.УМЕЕТ
В три года у ребенка появляется уверенность в своих силах, он способен преодолеть страх, проявляет сообразительность, настойчивость. Ему доступно и эстетическое удовольствие, вызванное красивой вещью, картиной, цветами или музыкой
09 декабря 2010
• Концентрировать внимание, т. е выполнять задание, не отвлекаясь в течение около 5 минут; находить 3–4 отличия между предметами; удерживать в поле зрения 3–4 предмета; находить 2 предмета похожих друг на друга; выполнять задания по предложенному образцу.+
• Уметь запоминать 3–4 картинки, знать наизусть несколько четверостиший, повторить небольшую прочитанную сказку с помощью взрослого; вспомнить, что он делал утром, днем, вечером; рассказать по памяти о содержании картинки по наводящим вопросам.+
• Уметь быстро и правильно собирать пирамидку; складывать картинку из 4-х частей; собирать несложные игры-вкладыши; находить простые связи между предметами и явлениями.+
• Уметь находить в окружающей обстановке много предметов и один; выражать словами каких предметов больше или меньше;+ сравнивать 3–4 предмета по величине (ширине, высоте, длине).+
• Уметь правильно отвечать на вопросы; согласовывать слова в роде. числе, падеже; правильно пользоваться предлогами в, на, за, под; употреблять предложение с однородными членами. частично
• Изображать простейшие предметы и явления действительности, используя прямые, округлые, наклонные, длинные, короткие, пересекающиеся линии; повторять простые движения пальчиковой гимнастики.+
• Называть свое имя и фамилию; называть имена людей его ближайшего окружения; ЗНАЕТ ТОЛЬКО ИМЕНА называть и отличать 2–3 дерева; НЕ ЗАНЕТ
по опорным обобщающим словам находить предметы (покажи "обувь", "мебель", посуду"); УМЕЕТ
знать и называть 6 основных цветов;ЗНАЕТ
различать времена года;ЗНАЕТ
называть существенные детали и части предметов. ЗНАЕТ
• Может одеться и раздеться самостоятельно (с переменным успехом).+
• Ездит на трехколесном велосипеде.+
• Понимает и выполняет комбинированные команды из двух частей («Подними лопатку и положи в ведерко!»).+
• Строит фразы из 4–5 слов.+
• Использует в своей речи местоимения («Я», «ты» и т. д.)+
• Членораздельно и понятно произносит большую часть слов. МИНУС(((К СОЖАЛЕНИЮ
• Хорошо понимает обращенную к нему речь (в разумных пределах сложности).+
• Указывает в книжке по крайней мере на 4 знакомых предмета.+
• Знает названия по крайней мере 6 частей тела.+
• Играет и/или общается с другими детьми.+
• Приучен к туалету (мелкие происшествия вполне допустимы).+
во всем остальном хорошо шарит
буду записывать на развивалки,и также будем продолжать ходить к логопеду
в феврале у нас начинается третий курс лечения