У каждого была ситуация,когда мама зовет кушать, а ребенок "щаскает","угукает" или просто игнорирует. Я тоже не исключение. Но после третьего раза я просто ухожу, разогревай себе потом сам.
Итак, я опять в кабинете психолога. Я -ребенок, Лена- мама. Далее 3 ситуации из жизни.
1. Мама из кухни кричит :"Надяяя,иди кушать". А я сижу типа смотрю мультики. Что я чувствую при этом? А ничего! Полный игнор,мне мультики интереснее
2. Тоже самое, но мама пришла ко мне в комнату. А что отвечаю я? Ага, хорошо,щас еще минутку. И опять у мамы ничего не получилось. И я опять никак не отреагировала.
3. Мама садится рядом, берет за руку, и говорит
М: Надюша,ты смотришь мультик?
Н: Да
М: Надюша, я приготовила обед, и жду тебя на кухне через 5 минут. Ты поняла меня? Через 5 минут!
Н: Хорошо,мама.

Что я чувствовала ? Я чувствовала тепло рук , добрый взгляд и я получила понятную инструкцию. И еще мне было приятно,что мама мне дает еще 5 минуток,чтобы досмотреть.

Лично я эту методику использую давно. У детей в комнате висят часы,они уже знают,что такое 5 минут. Сначала мы просто договаривались типа вот стрелочка придет туда-то ,и тогда твое время выйдет. А сейчас они уже друг друга контролируют.

И еще Лена всегда спрашивает в любой ситуации, а что ты чувствуешь? Она говорит,что дети именно чувствуют, а взрослые думают.