Здравствуй дорогой дневник. (Так и хочется начать писать такими словами )

Сегодня второй день усиленного приучения Насти к горшку. Грустно. Лето осталось позади, с ним беременность и все отмазки от столь важного и необходимого дела (горшка).
Я конечно же расстраиваюсь, думала если приучать после двух лет - легко будет объяснить сей процесс ребенку и дело быстро сладится, а фигушки. Понимаю что второй день не показатель...но все же...
Она может долго и упорно сидеть на горшке, но писает исключительно стоя. Вот как начинает хотеть, так сразу и встает с него стоя пописать. Ну может еще перед этим процессом побегать из комнаты в комнату как бы ища спасения.
Все рассказываем, объясняем, пиписькаем ей на ухо, даже держали на весу...а писать все равно встает, вроде бы не может осознать что писать надо именно сидя и именно туда.
Стараемся ловить когда начинает и усаживать на горшок, так Настя пытается вырваться и встать.
Еще заметила одну странность: больше всего писает вечером, ну вот просто раз за разом. Днем или в первой половине дня долго сидит на горшке, а вечером ну раз пять-семь точно моем полы, пока и не идем купаться, а дальше уже памперс, вечерние мультики и сон.
И девочка она понятливая, не может же быть что не понимает что говорим, а почему делать свои дела встает - не пойму. Ну ни в какую в горшок не хочет... Что тут делать...