Итак, результат сегодня:
-сварен суп с беконом и чечевицей
-пожарена камбала в апельсиновом соке
-почти дописана лекция "история христианского образования и воскресной школы"
-ребёнку почитана сказка из сборника итальянских сказок
-подготовлен урок для воскресной школы на завтра (вставать рано, доЖЖЖЖЖь... бррррр... ), даже с поделкой... (этот урок - засада для меня: в этом году меня попросили работать с группой 4-6 лет, а "мой" возраст не младше 7-ми, в лагерях всегда беру группу "любимого возраста" 7-9 лет, в проекте ребята 10+, а дошкольники... мама мия, в общем... правда, есть вариант, что детей такого возраста не будет и я буду просто присутствовать на занятии группы 7+, смотреть, как ведёт занятие девочка 14-ти лет, она в прошлом году ещё была у меня в группе, помогала только, а летом прошла конфирмацию... это всё равно рано ещё, но за не имением работников в том приходе, поставили её на служение... в общем, если малявок не будет, буду помогать ей в группе, смотреть, наблюдать, давать потом обратную связь).

Бухгалтер, милый-милый мой бухгалтер (с)... снова жжёт. Но не бум о грустном. В четверг - собрание работников прихода, Господи, дай мудрости, чтоб я там "нежнее, ещё нежнее"... всё равно мне только до конца года её терпеть... а там "терпеть" придётся уже другие кадры... так не введи во грех.

Пойду почитаю что-нибудь художественное... "лабуду", как сказал мой друган (повезло ему в тот момент, что общение было виртуальное, окажись он рядом, тааааак бы и треснула ему хорошенечко ). Умник, блин... зато я пишу глаголы второго лица единственного числа с мягким знаком на конце, в отличие от некоторых... спасибо чтению "лабуды". Пойду, в общем, мозг разморщу от античных и средневековых философов, коих нам надо благодарить за формирование формального образования.