Так можно играть с малышом и одновременно учить его читать.
Порядок действий в этой игре может быть любой, я покажу пример того, как мы играли. Сначала я показывала карточку с картинкой и называла, что на ней нарисовано. Например, рыбка. Дети любят рассматривать яркие картинки, и моя дочка не исключение. К тому же можно разглядеть у рыбки глазки, ротик, хвостик, назвать, какого она цвета и т.д.

Потом показываю слово на обратной стороне карточки. Оно написано крупным красным шрифтом, как раз для самых маленьких. Ребенок запоминает написанное слово и ассоциирует его с недавно увиденной картинкой.

Далее мы играем с реальными предметами (игрушками), соотносим реальный предмет с предметом на картинке, сравниваем их.

Затем усложняем игру - соотносим слово и предмет.

В игре я использовала карточки из комплекта "Суперкарточки. Читаем в детской" http://www.umnitsa.ru/cat/superkartochki/