Этот рассказ о том, как мы с Нинуськой играли в антонимы, про свежие новости и про "Казино" и чем всё это кончилось.

На днях я записала Нинуську, свою старшенькую дочку, в первый класс. На собеседовании со школьным психологом и логопедом было установлено, что с антонимами (и не только
) у нас "не очень". Посоветовали дома восполнить этот пробел. Вот я и решила, не откладывая в долгий ящик.
Стою на кухне, жарю оладушки и говорю Нинуське:

-Давай пока я оладушки пеку ты разгрузишь посудомойку, а заодно поиграем в антонимы.
-Давай, - говорит доча, - а потом дашь мне свой телефон поиграть?

Я соглашаюсь.

-Горячее.
-Холодное.
-Твёрдое.
-Мягкое (мам, а телефон уже можно?)
-Нин, там игры сложные!
-А я сложности не боюсь.
-Тогда скажи антоним к слову "свежее" и не забывай, что ты посудомойку разгружаешь.
-Тухлое.- произносит Нина равнодушно и убирает вилки в стол.
-Что тухлое? -я отрываюсь от оладушков.
-Ну, яблоко не свежее, а тухлое. Мам, убери тарелку, а-то она у меня не всовывается.
- А если это не про яблоко говорится?- это я умничаю. -Что ещё свежим бывает?
-Помидор.
-Так, понятно. А что несъедобное бывает свежим?
-Не знаю.

Ох, уж мне это "НЕ ЗНАЮ"! А знаете откуда "не знаю" пошло? После разговора с логопедом школьным. Она говорит Нине: "Я буду вопросы тебе задавать, а ты мне отвечай на них. Если что не знаешь, то так и говори: "НЕ ЗНАЮ".". Это она чтобы ребёнка не напугать, чтобы первое впечатление от школы положительным было. Так Нина это слово быстро на вооружение взяла. Теперь это "не знаю" обозначает и "думать неохота", и "отстань", и "не поняла".

-Что ты не знаешь? Что свежим ещё бывает? Ну, вот воздух, например. Какой антоним у "свежего воздуха"?
-Не знаю.

Я понимаю, что доча ждёт как бы побыстрее с машинкой закончить и срулить с кухни. И если бы не школа, зная патологическое нежелание Нинуси учиться, я бы настаивать не стала - пусть бежит. но коли спецы школьные сказали, что проблемки есть, то...

-Вот я блинчики жарю, какой воздух на кухне?
-Душный.
(О! заотвечала!) - Ну, пусть будет душный.
-А что ещё свежее бывает? (мне уже самой интересно)
-Не знаю.
-А ещё свежими газеты бывают. И журналы.
-А зачем они-то "свежие"? Их же не едят. (дочь закончила разгрузку и вертит в руках телефон)
-А потому, что люди хотят узнать свежие новости. Что такое новости?
-Что-то новое.
-Правильно. Вот сегодня новость новая, её интересно узнать. Её никто ещё не знает. (Понимаю, что Нина не понимает). Ну, вот например, тебе интересно узнать, что сегодня вечеро м приедет бабушка Валя?
-О! Бабушка приедет! Урааааа!
-А если я тебе это сказала бы, когда бабушка уже приехала?
-А зачем говорить-то уже? Она ж приехала, это и так видно!
-Вот то-то и оно! Людям тоже интересно узнать всё ДО того, как это случиться, а не после. Поэтому все и покупают СВЕЖИЕ ГАЗЕТЫ. Поняла?
-А при чём здесь газеты?

Нить "антонимов" потеряна безвозвратно.

-Давай играть тогда в "новости". Будем говорить по одной свежей новости и по одной не свежей, не актуальной.
-А актуальная это активная или виртуальная?
- Актуальная - это то, что именно сейчас нужно. Вот завтрак сейчас для нас неактуален - мы уже завтракали, а новость про куриный супчик на обед...
-О! Мой любимый! Актуальна!
-Про суп моя первая новость, теперь твоя.
-Я сегодня позже всех утром встала!
Видя моё выражение лица Нина исправляет ошибку.

-Тыкс...Это для мамы не новость...Тогда...А то, что я сегодня на роликах буду кататься, это новость?
-Ещё какая! Это сенсация! На роликах под дождём!
-А сенсация это...это ОЧЕНЬновость?
-Да. Вот тебе моя неактуальная новость: "В России будет "Евровидение"!"
-О! Сенсация! Когда?
-А ты не знала?
-Нет А можно уже в телефон?
-Играй 2 минуты и будем оладушки есть.
-А расскажи мне как в "Казино" играть.
-Это сложно. Сначала делаешь так, чтобы у тебя 3 одинаковых картинки выпали, а когда они выпадут, то тебе предложат в карты сыграть. Тебе нужно угадать больше закрытая карта открытой или меньше. Если правильно угадаешь, то будут предлагать ещё 4 раза. С каждым правильным вариантом тебе прибавляется денег. Если один раз ответишь не правильно - деньги не получишь. Лучше вовремя остановиться. Ещё когда карта спорная, то тоже лучше не играть, а забрать выигранное. Если все деньги проиграешь - гейм овер.

Это я всё так быстренько говорю. Жду, что Нинуся скажет, что она ничего не поняла. А я ей на это: "Ну, я же говорила, что игра сложная!" И всё! Весело едим блинчики.
Но не тут-то было! "Казино" это ж вам не "антонимы"! Сидит играет, аж язык высунула. Спрашиваю для верности:
-Поняла что ль?
-Поняла, а что ж тут не понятного.
-А ты что значение карт знаешь?
-Нет, но узнаю. Вот нолик, оказывается, больше, чем крючочек.
-Это не нолик, а дама и не крючочек, а валет.
-Ну, значит дама больше вальта, а "А" что такое?
-Туз. А "К" - король.
-Ясненько.

Вот и пойми этих детей - про одно разжуёшь и в рот положишь, а всё равно не ясно, а про другое выпалишь как из пулемёта, а всё понятно. И это учитывая, что в компьютер дети у нас не играют! А в карты тем более .