Вчера получила письмо с предложением принять местное гражданство.
Буду на неделе узнавать, что и как.
Это было не страшно, это было пи%дец как страшно


Итак, сегодня был тест по окружающему миру, о чем мне Даня сразу на выходе из школы и сообщил. Не ответил он только на один вопрос -- про менструацию. Вопросов по "диаграфе" не было
Приходим домой, смотрю, в рюкзаке у него лежит папка по окружающему миру. Спрашиваю:
-- Зачем папку-то принес? Мне что-то показать хотел? (папки хранятся в школе)
Даня, на голубом глазУ:
-- Так, к тесту готовиться.
-- Вы ж тест сегодня написали уже!
-- Ой, точно...
Распи%дяй...
___________________________________________________
Сегодня делал уроки с 17:35 до 19:00, с двумя паузами, в общей сложности в 15 минут.
За это время сделал два листа по геометрии, плюс 8 примеров, плюс 2 страницы по немецкому.
Надо бы еще диктант потренировать для пущего эффекта
____________________________________________________
Хочу, чтобы наш день после школы выглядел так: до 17:10-17:20 обедик разогретый,
с 17:30 до 18:30 (самый край -- до 19:00) уроки с небольшими паузами,
ужин, а потом...
очень хочу, чтобы получалось перед сном выходить на прогулку. У нас как раз есть на расстоянии 1,4 км кафе, с хорошим, домашним мороженным и приятными ценами. Хочу, чтобы получалось до него доходить, покупать мороженное и идти обратно через парк, домой. Вечерняя медитация и одновременно -- поощрение за уроки.
В 20 приходим домой и медленно, но верно отходим ко сну.
Проблема только, что сейчас уже в 20 темно... и светлее не будет...

У Данила еще в прошлом году по окружающему миру началась тема "секс". Началась она очень мило и нежно с рождения ребенка, нужно было принести свои фотки сразу после родов, узнать свой вес, объем головы, рост на момент рождения и т.д. А в четвертом классе, видимо, уже решили взять быка за рога. Выдали книги просвещающие, причем настолько просвещающие, что, блин, я аж сама зачитываюсь и мотаю на ус.
Это присказка, а сказка такая: прихожу я на родительское собрание, залезаю в данин стол, где все его папки по предметам и обнаруживаю там папку по окружающему миру, которая почти всегда в классе остается, ибо по этому предмету ничего не задают (слава Богу!) А там... картинки улыбающихся презервативов, таблеток противозачаточных и диафрагмы... под заголовком: "Средства защиты". Удивилась слегка глубине подаваемых знаний, решила уточнить у ребенка, насколько он уже ознакомлен с материалом.
Спрашиваю: "Даня, какие способы защиты ты знаешь?"
Даня: "Кондом, таблетки и ДИАГРАФА!"
Подавляя нервный смех, начинаю расспрашивать, что да зачем. Про кондом ребенок рассказал вполне себе бодро, видимо, представить кондом надетым на пенис ему легко. На вопрос про таблетки ответил, что их нужно принимать каждый день. Зато, зачем они вообще нужны, он "забыл" Диафрагму упорно называл ДИАГРАФА.
А тут наметился у него по окружающему миру тест, ну я сегодня по дороге в школу и попыталась исправить ситуацию. Спрашиваю: "Какие методы защиты существуют?" Он мне опять отвечает про диаграфу. Ну, думаю. блин, надо помочь ребенку выучить это, абсолютно абстрактное для него пока, слово. Говорю: "Даня, запомни "диаф-диаф, как аффе (обезьяна по-немецки)" И тут Даня на всю улицу, по которой просто куча родителей с детьми идут к школе, как закричит на все лады "ДИАФРАГМА! ДИАФРАГМА! ДИАФРАГМА!"...
И сразу на нас десятки пар глаз... дынц
Из этой же темы, Даня вечером:
-- Мне мою жену сначала надо будет к доктору послать, чтобы ее проверили. Если она здоровая, то можно сексом заниматься без презерватива.
Не удержалась, прочитала лекцию на тему: если без презерватива, то я могу и бабушкой стать нежданно-негаданно

Пытаюсь оптимизировать процесс выполнения домашних заданий.
Задавать нам стали не супер-много, но прилично. Задают всегда на неделю: 5-6 листов по математике (а то и больше), подготовку к диктанту по немецкому, и пару листов по немецкому. Плюс подготовка к тесту по окружающему миру (его немецкому аналогу), плюс английский (но это моя инициатива), плюс -- синтезатор -- это не моя инициатива, а Данин инструмент по программе, по которому срочно надо исправлять оценку.
Сегодня школа была до 16. Мы ходим в школу и домой всегда пешком, 25-30 минут, сегодня еще ненадолго на площадку зашли, ибо погода хорошая, жаль ее пропускать.
Итак,
В 16:50 мы дома
до 17:10 обедали,
потом я дала ребенку передохнуть
в 17:40 сели за уроки, делали уроки с тремя перерывами (в общей сложности 20 минут) до 19:00. За этот час успели сделать 2,5 страницы по математике.
В 19:15 поужинали,
в 19:40 до 20:00 тренировали диктант (он здоровый такой, зараза, успели только половину написать за это время).
в 20:00 Даня почистил зубы, помылся и где-то еще минут 20 мы разбирали то, что ему завтра надо играть на синтезаторе. До ума не довели. Пошли книгу читать и спать.
В 21:20 он уже заснул.
Девочки, скажите, какого же черта, мы делали только уроки практически, а в итоге успели какой-то пшик... И когда вообще делать эти гребаные уроки? Ведь детям после школы и поиграть, и почитать охота, нельзя же их все время дергать с этими уроками...
Как у вас происходит во времени подготовка уроков?

У нас солнышко и тепло, как летом Такой прекрасный сентябрь
До начала семестра еще месяц
Сижу в интернете, пью кофе, ем совсем свежий, теплый еще хлеб с хрустящей корочкой Через часик повезу детей в бассейн. В прошлый вторник я их бросила из-за экзамена, так они потом спрашивали, что случилось, почему меня не было и приду ли я еще
Обещала, что приду
Пока каникулы, хочу успеть:
пробежаться по врачам (вчера уже у окулиста побывала),
доделать исследовательские часы (всего 5 осталось),
поставить в соответствующих инстанциях Коляна раком вопрос об алиментах,
и прочитать учебник по клинике,
а еще неплохо было бы заявку на практику написать
а еще надо привести в порядок балкон!!! И помыть там окна и двери.
Мечты...

... правда, на 4,0, что очень обидно, особенно, если учесть, что я все-таки в ней разобралась. Был бы нормальный экзамен без подстав, была бы другая оценка
Зато я теперь знаю, что при желании разберусь и с химией, и фармакологией

Самая смешная книга для школьников -- Greg's Diary!!!!! Дневник Грэга. Не знаю, переведена ли она на русский, но если да, то советую почитать. Всего книг 6 или 7, есть так же по ним фильмы, не менее смешные. Все пацаны нашей школы "сидят" на этих книгах. Я и сама тащусь.

Третий день болит голова. Во вторник и среду пила таблетку, сегодня уже не знаю, что и делать... сходила на спорт, во время спорта ничего не болело, как вышла -- началось опять. С тошнотой и болью в ухе...

Вчера сдавала статистику, первая моя попытка. Результаты, с их скоростью, будут недели через две-три. Но независимо от результатов, не могу не отметить, что в статистике я разобралась. И даже полюбила ее нежно. Экзамен был, правда, с подставой. Он был совсем не похож на первую попытку, одно задание из пяти я даже не успела прочитать, еще одно -- делала наугад, пальцем в небо, в третьем была подстава. Результаты непредсказуемы.
Побывала вчера вечером еще на детском собрании. Присоединяюсь к ярым противникам этих бесполезных сборищ. Я понимаю, что не у всех родителей есть время, но по той информации, которую давали на собрании, было понятно, что некоторые вообще своих детей видят нечасто, а уж что касается учебного материала, так просто и не в курсе, что в школе существует это понятие. Полчаса ушло у учителей на поднятие вверх книг по немецкому и математике и объяснение того, как эти книги структурированы... Вот мне интересно, на кого эта информация рассчитана. Дети учатся с 21 августа, две недели прошло, как минимум, неужели кто-то еще не успел ознакомиться с учебными пособиями, коих всего два комплекта?!
Из позитивного: детей скоро поведут на экскурсию на пожарную станцию, очень хочется увязаться с ними и поглазеть тоже А еще в конце года у них будет ночь чтения. То есть сначала праздник с родителями по поводу окончания началки, они там выступать будут (это здесь бывает не часто), потом детей оставят в школе и они там будут читать вечером, играть и т.д. и спать в спальных мешках в классе
А утром родители накроют завтрак
По-моему, это клево
Я б не отказалась в детстве переночевать в школе
А еще у меня сестра с девушкой приехала, вчера бэбиситтили Данила, пока я на собрании была.

Сегодня совершенно случайно оказалась в нужном месте в нужное время и мне предложили работу на проекте по терапии детей-аутистов, в связке с терапевтом. Проект длится 8 месяцев, и всё это дело находится в Бремене.
Отправила заявку.
__________________________________________________________________
Пипец, чем я думаю?
Но всё-таки решение компромиссное. В пятницу Даня будет в школе только после 26 октября и только до 14:30. То есть мне с клиники надо будет нестись галопом за Даней. Зато потом... пораньше домой попадем
_____________________________________________________
Я все-таки авантюристка...

Завтра пойду утрясать вопрос с продленкой. Буду брать ее до 14:30. Пусть попробуют не дать. И только на время, когда у меня нет каникул и пока мама не приедет.
Семестр по расписанию получается пипец какой загруженый, но интересный.
___________________________________________________________________________
Сегодня, придя домой со школы, Данил:
-- Мама, а дети в классе сказали, что ты классная.
Я, с удивлением:
-- Девочки что ли?
-- И мальчики тоже. Еще на прошлой неделе говорили, а сегодня опять...
Тут я, конечно, просияла
Чё, приятно
Я нравлюсь детям

Народ,
У меня сейчас Данил 4 дня на продленке получается, до 16, а в пятницу до 13, без продленки.
Мне нужно один семинар по клинике взять: он есть в четверг в удобное мне время на английском (с непонятно какой преподавательницей, но английский мне хорошо для диплома (я его все же на английском писать буду), а есть в пятницу с 12 до 14, на немецком, но с очень хорошим врачом.
Чтобы взять пятницу, мне надо добавить Дане продленку и на пятинцу тоже. Получится, что он в школе на продленке лишний день будет. Причем никакие курсы у них в пятницу не проводятся и уроки по пятницам они там не делают, то есть его покормят, а потом начинается свободное время: либо они играют в помещении, либо на улице, либо фильм смотрят.
Я чувствую себя плохой матерью, но я так хочу на семинар к этой врачихе, она, по рассказам, просто супер. Приводит пациентов своих на занятия, короче, очень интересно у нее. Ну и вообще, блин, это моя будущая профессия...
Представляете, сегодня я поехала в бассейн с детьми, а у одного мальчика из моего класса есть сопровождающий (я ее впервые увидела сегодня, на прошлой недели его не было, ну и ее тоже), она оказалась из моего универа, с моего факультета, со старшего курса, и дала мне сегодня всю инсайдерскую информацию на тему, к кому надо стремиться попасть на семинар, очень толковая девочка . И вот теперь я не могу, мне и хочется, и колется.
Я так старалась, чтобы моя учеба по минимуму ребенка напрягала и вообще в его жизнь не вмешивалась... Я даже все прошлые выходные зАмки из лего строила, вместо того, чтобы решать статистику
Короче, девочки, посоветуйте, как быть.

В конце августа 2005 я окончательно переехала в Германию... Я думала поначалу, что здесь всё так спокойно и размеренно, что я здесь непременно помру со скуки, но, видимо, я и есть тот самый праздник, который всегда с тобой, ибо за эти 9 лет я успела такого в своей жизни наворотить, что это надо было еще умудриться.
______________________________________________________________________________________
Завтра у нас открывается регистрация на следующий семестр и можно будет составлять свое расписание. Очень волнительно.
http://www.youtube.com/watch?v=I1idoLQYjMI
Тяжело мне быть с человеком, склонным к депрессии... да-с.
Попросила таймаут в письме, а теперь сижу-переживаю, у него моя библиотечная книжка Надеюсь, догадается выслать почтой.

Сегодня приснился кошмар.
Экзамен по статистике: небольшое помещение, где жутко много народа, все сидят очень близко друг к другу (на экзамене в реальности такого не бывает), шум, гам, я прихожу одной из последних, стараюсь занять стратегически правильное место, раз уж все сидят так близко, и мне это удается. А потом начинается, собственно, кошмар, нас начинает перетасовывать, заставляют встать со своих мест и сделать пробежку по этому помещению, примерно как нас на тренерской учебе заставляли, с мотивационными мантрами и прочим, в стиле милитари: "хей-о, кэптэн Джек". И в итоге, когда начинается экзамен, я оказываюсь не на своем, стратегически верном, а на абсолютно лажовом месте. Да еще и выясняется, что у меня в книжке с формулами (которую раздают на время экзамена) лежат НЕ МОИ шпаргалки, причем по физике, а вовсе не по статистике. Я пытаюсь их скинуть, чтобы наблюдатели не подумали, что они мои. И меня за этим занятием засекают. Объясняю всё честно, как есть. Наблюдатели убеждаются, что шпаргалки по физике, и разрешают продолжить писАть экзамен. Открываю задания и понимаю, что ничего не понимаю. Могу прочитать, вроде слова знакомые, но никак смысловую нагрузку не приобретают. У меня один раз в жизни был на реальном экзамене такой ступор. Это просто ужасное чувство, когда абсолютно не можешь собраться, при том, что всё знаешь. Понимаю, что первое задание полностью совпадает с прошлым экзаменом и я его недавно тренировала, но никак не могу вспомнить, как именно оно решается. Читаю остальные задания и понимаю, что они простые, но из-за своего ступора я никак не могу на них сконцентрироваться. Злюсь на то, что мало времени на экзамен, на то, что нас перед экзаменом заставили бегать, на то, что в помещении стоит гам, на соседей, которые переговариваются и на себя, что не довела решение задач до автоматизма. И понимаю, что экзамен я не сдала.

В воскресенье сцепились с Коляном на очень важную тему. Полнедели собиралась с мыслями, как эту терку разрулить. А сегодня вдруг до меня дошло, откуда эта тема всплыла: причем четко так дошло, никаких сомнений быть не может. Нас столкнула лбами свекровь. Я ей кое-что рассказала, по простоте своей душевной, а она интерпретировала и нужным образом написала Коляну в уши. Вот и нарисовалась эта серьезная терка.
Сижу, ругаю себя последними словами. Когда я уже научусь держать язык за зубами. И перестану жить иллюзями нормальных отношений со всеми вокруг.
Причем с ней это уже не первый случай. У нее периодами такие подлости случаются. Сейчас оторвусь и всё расскажу хоть в интернете выплеснуть
Короче, когда свекровь покинул муж, после 25 лет совместной жизни, ага, у нее завелся "друг". Друг этот -- полное говно, с нарциссическим расстройством личности (диагноз, если чё, не мой, взят из анамнеза )
Для справки:
QUOTE |
Нарцисси́ческое расстро́йство ли́чности — расстройство личности, характеризующееся убеждённостью в собственной уникальности, особом положении, превосходстве над остальными людьми; завышенным мнением о своих талантах и достижениях; поглощённостью фантазиями о своих успехах; ожиданием безусловно хорошего отношения и беспрекословного подчинения от окружающих; поиском восхищения окружающих для подтверждения своей уникальности и значимости; неумением проявлять сочувствие; идеями о собственной свободе от любых правил, о том, что окружающие им завидуют. |
Вот такой примерно у нее друг, плюс у друга перманентные "критические дни": стабильно депрессивное настроение и состояние души "говно так и лезет".
И, поскольку свекровь у меня -- полная противоположность всему вышеперечисленному, с регулярностью раз в два месяца эти красавцы расстаются. Чем дальше в лес, тем больше драматизма в прощальных сценах. Последний раз они привлекали полицию, что в маленьком городе, где живет и много лет работает свекровь (ЧП = ресторан быстрого питания, почти 30 лет у нее), равносильно практически самоубийству.
И вот как только они расстаются, у свекрови освобождается куча ищущений выхода, нерастраченной энергии. И ее взор обращается в сторону внука



Как только "голубки" мирятся, всё исчезает: наступает тишь, да гладь...


Закончить эту историю хочется пожеланиями скорейшего примирения этой странной и такой интересной, с точки зрения психиатрии, паре



Кручу-верчу учебный план и понимаю, что того, чего я хочу, достичь можно лишь загнав себя совсем, либо пожертвовав оценками
Хочу закончить вместе со своим курсом, а, поскольку я от них отстаю на один предмет, чтобы это осуществить, мне придется сдавать 3 экзамена с ними + 1 свой пропущенный. 4 экзамена: два из которых, по словам очевидцев, полный пиии..., за одну сессию мне не осилить.
_________________________________________________________________
У Дани было первое занятие в бассейне. Я не ожидала, что это будет так серьезно. Но, к счастью, видимо, государство на это щедро выделило денег, ибо тренеры вовсю проявляли энтузиазм, детей сразу разделили на 4 группы: по уровням. Причем, ориентируясь не на имеющиеся сертификаты, а на умения. Даня был в настроении, поэтому попал в сильную группу. Плавают в большом бассейне. Опять бросилось в глаза, как много детей с лишним весом. Это катастрофа
Курс самообороны на продленке Дане не очень понравился, после карате-то... Но меня примиряет с действительностью то, что длится он 1,5 часа, что на 45 минут больше карате. Надеюсь, они там будут нормально двигаться положенное время.
Курс поделок из природных материалов оказался интересным, Даня в восторге. В понедельник они раскрашивали камни... новой ярко-желтой кенгурушке, которая впервые была надета в тот день, не повезло, ее раскрасили вместе с камнями, подозреваю, что акрилом
Данил прочитал Гарри Поттера Философский Камень. Самостоятельно на этот раз, на немецком. Вчера вечером сопоставлял переводы.
Да, другана Даниного вчера увидела воочию. И девочку В который раз поражаюсь, какой у Дани прекрасный вкус в отношении противоположного пола.
Девочка -- воплощение ангела, вчера пыталась со мной задружиться

Даня пошел в 4ый класс, выпускной из началки. Продленку пока взяла на 4 дня в неделю, до 16 часов. Из своего спорт-клуба пришлось его выписать, ибо я больше таких перевозок-передержек-нянь и т.д. просто не вынесу. Поэтому решено было, что в школе он возьмет курс самозащиты вместо карате (на которое отходил 2 года), а на роликах мы будем кататься на улице в свободное от учебы время.
Плюс, у них нововведение -- бассейн от школы, типа обязательный для всех. И даже!!!!!! отдельный автобус, который будет детей в него возить! Это очень радует. Хоть не будут с мокрой головой общественного транспорта на морозе ждать. Но все равно в парикмахерскую ребенка отвела перед началом года, теперь он коротко стрижен, и мокрая голова ему не грозит.
Еще нововведение: в школе отобрали 6 человек на мастерский курс, типа, индивидуальное обучение. Пока был только первый урок, суть в том, что дети выбирают тему, которая их интересует, ищут информацию: в книгах, энциклопедиях, интернете, -- а потом делают презентацию либо рисованную, либо в PowerPoint (оказалось, мой ребенк знает, что это такое... и даже представляет, как с этим работают). Короче, учат самостоятельно работать с информацией. Сейчас Данил весь в теме минералов и камней, естественно.
Записался в клуб любителей чтения, заседают по четвергам, а по понедельникам в качестве доп. занятия -- поделки из натуральных материалов (не повредит, я считаю).
Из класса ушло 3 человека (в связи с переездом), один из ушедших -- данин друган. Но вроде Даня уже подружился с другим мальчиком. В классе к нему поменялось отношение, он теперь не новенький и уже принимается классом, как "так и былО"
Даня за лето стал на приличной скорости читать по-русски...
Блин, надо бежать, обрываю рассказ на полуслове... позже допишу.
Спасибо Маше за приятный и полезный разговор, и от Данила -- Лизавете спасибо за хорошую компанию
__________________________________________________________
Прилетели сегодня, стою на кухне, мою посуду после перекуса, и вдруг меня озаряет: "Хрена я посуду-то мою?! У меня ж есть ПОСУДОМОЙКА!"
Олаф по прилету больше всего радовался собственной машине А Даня -- игрушкам и планшету